八年级地理 · 海洋资源

斗笠向海一网千年

人教版八年级上册 · 第三章第四节
第 一 篇 章

渔网起潮

从鱼盐之利到综合开发
渔场 · 盐场 · 油气
任务 1

认识惠安渔女

点一点她身上的五样东西 平板操作
👈 点渔女身上闪动的圆点，看看她穿戴的是什么。

实际作用揭晓

服饰外观特点实际作用
黄斗笠金黄色竹编斗笠遮阳、挡雨
花头巾色彩鲜艳的印花头巾防风、防沙、防寒
蓝色短上衣衣身较短、袖口收紧方便劳动、不易沾湿
宽筒裤裤腿宽大、褶皱明显方便行走、挑担和赶海

渔女的服饰，都是为了适应海边劳动的生活而形成的。

封建头 · 民主肚 · 节约衣 · 浪费裤
任务 2

闽南为什么会出现渔女？

读图：中国近海主要渔场、盐场分布（课本图 3.21）
惠安 家门口就是渔场 莆田盐场 渤海黄海东海南海

想一想：闽南为什么会出现渔女？

  • 靠山面海，耕地少，靠海吃海
  • 紧邻东海、台湾海峡渔场，渔业资源丰富
  • 海边有平坦滩涂，可以晒盐（莆田盐场就在身边）
  • 男子多出海远航，岸上、滩涂的劳动多由女子承担

归纳：我国近海的渔场和盐场

  • 渔场：集中在渤海、黄海、东海、南海近海
  • 盐场：北起渤海湾、南到海南岛，长芦盐场是最大的海盐盐场
任务 3

古人怎样从海水里得到盐？

古代煮盐 · 四步

1取海水 · 刮咸土

退潮后刮起被海水浸透、晒干的咸泥。

2淋卤

用海水浇淋咸泥，得到更浓的卤水。

3入锅煎煮

卤水倒进大锅，烧柴火不停熬煮。

4析出盐粒

水分煮干，锅底析出白色的盐。
靠燃料（柴火）加热 —— 费柴、费力、产量小。
任务 3

现代海盐怎样"晒"出来？

3D 盐田 · 拖动可旋转
单指拖动旋转 · 双指缩放
点上面的步骤，看海水怎样一步步变成盐。

和古代煮盐比一比

靠太阳能和风能蒸发 —— 省燃料、产量大。
任务 4

晒盐需要什么条件？

拖动滑块，观察结晶速度 平板操作
弱强
小大
少多
陡峭平坦
延伸

今天的海洋，早已不止鱼和盐

海上石油、天然气（课本图 3.21）
渤海 南海北部大陆架
  • 海洋油气集中分布在渤海和南海北部大陆架
  • 海洋石油年产量约占全国的 1/4
  • 海上风电、潮汐能等清洁能源正在快速增长
第 二 篇 章

运网通商

从舟楫之便到四海之洲
港口 · 航线 · 海运
任务 5

渔女时代的舟楫运输

木帆船出海，有哪些局限？

  • ⛵ 靠风力和人力，速度慢
  • 📦 船小，载货少
  • 🌊 受天气影响大，遇风浪很危险
  • 🧭 航程短，主要在近海活动
任务 5

今天的海运通向四海

世界部分海港和航线示意（课本图 3.23）
南海马六甲海峡
95%
我国进出口货物近 95% 由海运完成，其中大部分货物运输经过南海。
任务 5

港通四海：强大的海运

我国沿海五大港口群（课本图 3.24）
我国沿海地区的港口群
No.1
我国港口货物吞吐量位居世界首位

古今对比

渔女时代的舟楫现代海运
运输工具木帆船巨型货轮、集装箱船
运输范围近海通达世界各大洲
局限 / 优势慢、载货少、看天吃饭运量大、运费低、全天候
第 三 篇 章

织网护海

从利用近海到开发远洋
近海 → 远洋 · 浅海 → 深海
探究

3D 海洋资源沙盘

点标签看介绍 · 拖动旋转
单指拖动旋转 · 双指缩放 · 点标签看介绍
任务 6

我是海洋规划师

四个方向做决策，提交后评委打分 平板操作AI 评价
惠安渔女的今天

斗笠还在，
海的故事更长了

渔网　鱼盐之利 → 综合开发
运网　舟楫之便 → 四海之洲
织网　利用近海 → 开发远洋，开发与保护并重

渔女的斗笠和头巾，从前是为了劳动；今天，惠安女服饰已成为国家级非物质文化遗产，
是勤劳、坚韧、向海而生的精神象征。